Дорогие ученики! Приветствую вас на очередном уроке говорения на английском языке. И сегодня у нас тема – самый большой гриб, который даже был занесен в книгу Гиннеса.
Содержание записи:
Текст. Самый большой гриб.
Can you imagine that you have found a mushroom 5 kilos in weight? It is not a joke. It was really found in 1998 in the Blue mountains of state Oregon [ˈɒrɪgən], the USA. And an inaccuracy in this message was that this mushroom covers 2385 acres of the national park Maler.
To start with, what do we usually calls “a mushroom”? What we see when we bend to pick up from the grass in the forest in autumn. But indeed, the mushroom is an underground organism. It presents a net of intertwined threads that stretch in different directions. These white nets we call mycelium [maɪˈsiːlɪəm]. What we mean under the “mushroom” is only fruits of the “tree” under the surface.
It seems that the mycelium [maɪˈsiːlɪəm] is gentle weak. The firm whiskers of the mycelium [maɪˈsiːlɪəm] punch the ways in the soil for many kilometers [ˈkɪləmiːtə] ahead in searching for wood food. They attack the tree and, parasitizing and consuming it, kill their victim. In such a way the whole forest was startled in the national park Maler.
That was the reason that the researchers got interested in the dying of plenty of trees. They explored the forest the parasite-organisms [ˈpærəsaɪt] [ˈɔːgənɪzm] hamming to be innocent honeydews spoil the trees’ roots. Wandering along the forest mushroom-picker even doesn’t suspect of the odorous honeydews in any insidious purpose.
The matter of the difficulty was that this kind of mushroom gives different kinds of honeydews. This forest even was registered in the Guinness [ˈgɪnɪs] book of records [rəˈkɔːdz]: the forest had a real diversity of honeydews.
Словарик.
Перевод текста про самый большой гриб.
Можете ли вы представить, что нашли гриб весом в 5 килограммов? Это не шутка. Он действительно был найден в 1998 году в Голубых горах штата Орегон, США. И неточность в этом сообщении заключалась в том, что этот гриб занимает 2385 акров национального парка Малер.
Начнем с того, что мы обычно называем “грибом”? То, что мы видим, когда наклоняемся, чтобы поднять с травы в лесу осенью. Но на самом деле гриб – это подземный организм. Она представляет собой сеть переплетенных нитей, которые тянутся в разных направлениях. Эти белые сетки мы называем мицелием.
То, что мы подразумеваем под “грибом”, – это только плоды “дерева” под поверхностью. Кажется, что мицелий нежный, слабый. Но твердый нитевидный мицелий пробивает дорогу в стороны в почве на многие километры вперед в поисках древесиной еды. Они нападают на дерево и, паразитируя и поедая его, убивают свою жертву.
Таким образом, весь лес был поражен в национальном парке Малер. Это было причиной того, что исследователи заинтересовались отмиранием большого количества деревьев. Они исследовали лес, где организмы-паразиты, притворяющиеся невинными, портят корни деревьев. Бродящий по лесу грибник даже не подозревает о том, что пахучие опята служат какой-то коварной цели.
Сложность заключалась в том, что из этого вида грибов получаются разные виды опят. Этот лес даже был занесен в книгу рекордов Гиннесса: в лесу было настоящее разнообразие опят.
Заключение.
Итак, дорогие ученики, мы успешно продолжаем продвигаться – well, dear pupils, we go on learning to speak and we are in succeed! – по теме говорение – speaking in English – мы рассказываем про самый большой гриб в мире. А также, also, повторяйте предыдущие уроки говорения: дом-статуя в Италии, восьмое чудо света – что это такое, древняя история про гору лев на острове Шри-Ланка, город-остров, в котором все ходят в противогазах, деревья под водой – необычный парк в Австралии. Cooper Pedy – подземный город, город мертвых – город, в котором мертвых больше чем живых, город-призрак, русская еда – которую не едят иностранцы, кладбище мороженного – cemetery of ice cream, культура древнего Египта, почему современный английский такой непонятный, гора крестов в Латвии. Самая популярная еда в мире, самый древний организм на земле.
Оставляйте вопросы – leave your questions, если они у вас появились. А также комментарии и пожелания – and also comments and wishes. And see you soon! До встречи на следующем уроке!
